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求学东南亚——阿木的吉隆坡留学历程

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 楼主| 发表于 2011-4-24 14:58:00 | 只看该作者

学校的名人走廊,悬挂着那些在社会中取的卓越成就的年轻校友,希望有朝一日,我将来的成就也足可以被悬挂在名人走廊。
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 楼主| 发表于 2011-4-24 15:00:00 | 只看该作者


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 楼主| 发表于 2011-4-24 15:03:00 | 只看该作者

同室的舍友正在上预科,这是他们平时做的作业。
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 楼主| 发表于 2011-4-24 15:14:00 | 只看该作者


除了最基本的绘画能力,预科的目的更多的是在培养学生的创意思维及动手能力。相比传统美院惊人的绘画能力,以创意科技立校的LIMKOKWING更侧重于培养学生的日后的商业运用能力。所以即便是在学校最传统的建筑设计专业里也设置了商业学课程(本科6年毕业)。这些预科学生常做的作业及手工品看起来简单,却也让我这个在中国教育模式下已经大学毕业的“大”学生自叹大脑笨拙,思维禁固。

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 楼主| 发表于 2011-4-24 15:15:00 | 只看该作者

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 楼主| 发表于 2011-4-24 15:16:00 | 只看该作者

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 楼主| 发表于 2011-4-24 15:17:00 | 只看该作者

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 楼主| 发表于 2011-4-24 15:32:00 | 只看该作者

这是一个用生活垃圾制作而成的雕塑品展览,全部由预科学生独立完成!

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 楼主| 发表于 2011-4-24 15:32:00 | 只看该作者

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 楼主| 发表于 2011-4-24 15:34:00 | 只看该作者


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