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[13年第八期] [原创]设计师艺术软装训练营专题报道

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方军博士给年轻设计师们讲国学

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 楼主| 发表于 2011-12-31 12:34:00 | 只看该作者

清华大学潘吾华教授来设计师艺术软装训练营讲学

(记者梅曙平 报道)1231日,清华大学美术学院环境艺术设计系潘吾华教授来设计师艺术软装训练营作《 室内陈设艺术设计》专题讲座,潘教授将独到的艺术设计理念和丰富的教学经验有机的结合在一起,让青年设计师们受益菲浅,收获良多。

潘吾华女士先后任清华大学环境艺术系教授,研究生导师,中国人民大学徐悲鸿艺术学院艺术设计系主任,美国夏威夷国家大学美术设计学院美术设计系客座教授等职,著有《室内设计资料集》、《室内装饰》、《居室艺术》、《家庭装修指南》、《基础图案》等著作与教材20余种。

潘教授的课程厚积薄发,案例丰富而且典型,对照每一个具体陈设案例,潘教授指出它们的特点和构思,颇具启发性。潘教授讲学注重与学生互动,在课堂上经常提问,她问青年设计师什么是图案三要素,竟然见仁见智,没有人能够给出标准答案,最后潘教授说:图案三要素是造型、色彩和构图。并由此生发开来启发设计师要打好学术理论基础,要善于在司空见惯的东西里提炼自己的需要的知识储备。与此同时,潘教授由此展开,分别讲述了造型能力是设计师出新的手段,不能添乱,要有变化有统一,设计师在整体空间把握上,不管是大空间还是小空间,基本色彩搭配要协调。特别是构图,往往能够帮助设计师出新,室内陈设怎么摆设、高矮和疏密关系、阵容队列的组合等等都属于构图,还有不同材质的肌理反映的是对比效果,有对比才会生动,才会有虚实变化。

潘教授在讲学中强调:室内陈设分为固定陈设,比如天棚、地面、墙面、梁柱等,固定陈设要格外仔细不能画蛇添足;活动陈设包括家具、屏风、灯具、植物、绘画、雕塑、器皿等,要富有创意。在风格上一般分为具象和抽象,具象特别讲究美不美,抽象的则看上去简单,实际上是靠形式美取胜,注重形式效果。

潘教授指出,设计要以人文本,要尊重主人的意愿。要走在别人前面,像呼啦圈、魔方等都曾经盛行一时,开发者赚到了钱,等你跟风时,已经是昨日黄花。因而要走在前面,不能抄袭和一味地摹仿。潘教授着重强调做陈设设计师必须具备三种能力:一是挑选能力,对饰品造型、比例、色彩和材质要有一定了解与鉴别;二是搭配能力,要注意陈设物之间对比和谐;三是室内陈设艺术综合氛围把握能力。潘教授说:长期积累,偶然得之。




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