◆■德国留学▲■让我们相聚慕尼黑艺术大学!

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学院继承了包豪斯的教学理念，将建筑艺术和手工业结合在一起。每学期都必须在学院的车间打造一件以上作品。车间的设备条件非常优越，并有工匠教授亲自指导。

木工车间

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专业教室跟国内的差不多，大家吃喝拉撒都在这里。只是德国的室内设计系女生比例大大超出男生，所以如果男生报考，录取机会大得多。

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慕尼黑很美，是个乡村式的城市。所有的大学都没有围墙，建筑群体散落在城市与森林中。

艺术学院的后花园每年初暖乍寒时都野花烂漫。

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没想到德国人的效率提高啦,这么快就把学院的新楼造好啦.

拍张新旧合影的吧,好想看看啊!

这个新建筑体是Himmelb(l)au大师设计的,讨论了五年,又造了三年.当年前卫的设计现在看看却有点象历史建筑了.

不管怎么样,立起来的就是存在了,

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室内设计这个专业在德国和国内的概念完全不同。

看一看专业设置的课程就知道了：

1.  空间设计

这是最重要的一项课程，空间设计的主要学习任务就是在研究空间的构成。

每个学期都会有一个设计任务，大多是给出一个既定空间，然后在里面进行分析和研究。而在着手设计之前，同学们先要进行资料收集和做研究报告，对相关的建筑史和方案整理和学习。

而教授的任务就是给些书目，然后听你做报告。最后你设计出来的东西可以是随便什么样子，但你必须让你和所有的人知道，你从中了解了什么，以及你的方案的设计动机。

原来的空间设计的教授是Prof. Manfred Kovatsch，对外国文化和学生都很欢迎，但去年退休了。

照片上的是Kovatsch教授在毕业答辩上，顺便向他表示下尊敬和谢意。

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2．家具与陈设

这是室内设计系的第二大课程，也是学生们需要花费更多精力和时间的一项任务。

每个学期也会有一项设计任务，除非是参加竞赛，否则大多是给一个家具或物件的题目，由学生们从设计到制作模型。而有些要求制作1：1的模型。

负责课程的教授在前几年换了好几次，现在由来自瑞士的一对夫妻教授共同执教。

学院的材料工作车间条件非常好，从木工，金属，石料，玻璃，塑料，石膏，到摄影，印刷，媒体工作车间，一应俱全。每个工作车间的负责人都是教授级的手工业者，并且都是在该行业有一定影响的创作者。

有时候很想念在车间打造家具的日子，总能想起金属车间的Martin师傅穿着满是油污的围裙和工作皮鞋，皱着眉头指着我的凉鞋说：嘿，你好像今天穿错了鞋啊！

遇到有时候临近学期结束时，好几个年级的学生都在打造家具时，车间的负责人看到室内设计系的学生，头就摇得像拨浪鼓一样：排不出时间啦。但学生就是学生，明天交作业，今晚之前是不会想着做完的。

学院的网页最近连不上了，所以新教授的图片资料先欠着…

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3. 室外空间设计

这是第三大课程设计，至于室内设计专业为什么要设置室外空间设计的课程，并且放到这么前面的位置，众说纷纭。但就学生们拿到广场或园林设计题目手足无措的样子，可以想象教授的痛苦程度。

在我进学校的第二年，我们有了新的教授，Prof. Maria Auboeck， 一位来自奥地利的景观建筑师教授。她对学生的态度，特别是中国学生的态度，就像妈妈一样。

我永远忘不了她在参加教授选拔时，像个学生一样忙乱的样子。（艺术学院所有的教授岗位都是向社会公开招聘的，应邀而来参加应聘的教授都要做作品和教学报告，回答来自学院和学生的提问。最后由学院和学生共同投票决定结果。）而她必须回答的最后一个问题是来自学生的：为什么您的幻灯片不像其他教授那样是彩色的呢？Auboeck教授说：因为生活已经足够多姿多彩了。

而当我快毕业的那年，室内设计系的中国学生突然猛增到6个。（全系可能也就40来个学生）于是有一天Auboeck教授在走廊里拉住我，说：我真的不知道该教中国新生些什么，他们似乎什么都知道了。她当然不知道中国的教育体制是怎样的，教学方式是速成的，但于是她开始为中国学生开小灶。

有图为证，这也许在别的德国高校永远不可能见到。也想向Auboeck教授表示尊敬和谢意。

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断断续续介绍了这些, 似乎该有些历史故事才对.

再往前推个200年, 估计不会有什么问题吧.

 

在将近200年前，1808年的五月13日，马科斯一世在慕尼黑建立了“皇家造型艺术学院”。短短的几年时间，慕尼黑艺术学院已经赢得了国际声誉；到19世纪下半叶，慕尼黑艺术学院同杜塞尔多夫艺术学院，巴黎艺术学院一起，同时占据着欧洲最重要的艺术高校前几位。

 

Vor beinahe zwei Jahrhunderten, am 13. Mai 1808, begruendete Max I. Joseph die “ Koenigliche Akademie der Bildenden Kuenste” in Muenchen. In wenigen Jahrzehnten errang sie internationale Bedeutung; schon in der weiten Haelften des 19. Jahrhunderts konkurrierte sie mit den Akademien in Duesseldorf und Paris um den Rang der wichtigsten europaeischen Kunsthochschule.

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在第二次世界大战期间，慕尼黑艺术学院的建筑物在一次空袭中被重创并烧毁。其中的陈设，作坊工具，艺术藏品，以及石膏像，装饰品和大部分档案材料丢失。图书馆里可追溯到16世纪的珍藏在战争末期被转移并保存下来。

 

Im Zweiten Weltkrieg wurde das Akademiegebaeude bei einem Bombenangriff schwer zerstoert und brannte aus. Mobiliar, Werkstattausstattungen sowie Sammlungen von Kunstwerken, Gipsabguessen, Kostuemen und grosse Teile des Archivs gingen verloren. Die Bibliothek mit ihren kostbaren Bestaenden, die bis ins fruehe 16. Jahrhundert zurueckreichen,wurde in den letzten Kriegsjahren ausgelagert und blieb so weitgehend erhalten.

挂有大型壁毯的前庭礼堂

学院很多重要的活动在这里举行

Aula mit Gobelins

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1946年，学院的教学力量得到巨大的发展：艺术手工业学科进入学院，同年开始设立艺术师范专业。1978年开始，室内设计系成立，设立工科硕士学位。而两个深造专业：建筑学和雕塑塑造修复学，完善了重点面向自由艺术教育的学科设置.

 

1946 ist das Lehrangebot der Akademie erheblich erweitert worden: Die Kunstgewerbeschule wurde eingegliedert; im gleichen Jahr began die Ausbildung fuer das Lehramt am Gymnaium. Seit 1978 wird Innenarchitektur als Diplomstudiengang angeboten und zwei Aufbaustudien – Architektur sowie Bildnerisches Gestalten und Therapie  –  runden das Lehrangebot ab, dessen Schwerpunkt nach wie vor die Klassen fuer Freie Kunst bilden.

 

图书馆

由于许多书籍已经划为文物级资料，所以只对学院学生开放。

Bibliotek