设计师艺术软装训练营专题报道
你在因为工作中缺乏设计创新思维而苦恼吗？
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设计师艺术软装训练营与你同行
在风景如画的庐山西海，让我们一起努力，打造设计师的力量！
《实力行天下、做世界艺术设计！》
世界互联网风起云涌，世界高速铁路、高速公路网二十年内会布遍每个大中小城市乃至乡村小镇。数码软件光速即时传递设计即时沟通全球设计村都即将形成！
一个实力决胜的“奥运体育”般设计时代很快到来，不实力者不得食。同时世界请你做设计没商量，客户爱实力没商量！
我们的设计师训练营正式开锣了。我们搭台架桥招贤纳士，把世界前端实力派设计人才引来训练营，把有高端实力需求的设计人招纳来。做就做最好：如下五大核心课程确保大家优秀！
磨剑铸造利剑才好冲锋陷阵...成大业需铸人才。五门核心课程不会让大家失望：
1）每早一个半小时读百首唐诗宋词元曲国内外现代名诗提升设计师人文水平，文学士高端设计文化基础。每早茶手绘训练大量画。有文化功底与艺术功底的设计师才能软装艺术世界...
2）每天上午设计创作与投标报价（六十天共完成六个家居软装、艺装与六个公装实战投标设计）及文本标书制作...有国际设计投标实战经验者更受欢迎！软装艺装一块会更有实力！
3）每天下午全是分组艺装手艺制造！陶瓷艺品、沙岩雕品、木雕刻，余工钢笔画刻苦训练。人人动手，学好一项手艺！能设计加亲手艺造制作的设计师才算真正具有世界实力。
4）每晚国学哲学艺术史课文刻苦学习，论语、孙子兵法、道德经、庄子、中西艺术欣赏、大自然奥妙欣赏等提高艺术素质及与客户交流实力！哲学思考出的富含哲学思想富有自然人文精神（天文、地文、人文、神文）的设计更高价值更有力量...
5）专业风水与情景营销功课让大家更神奇！时势造英雄，市场如战场。时不待我，珍惜培训课程大家一起努力。提高实力做强自己，世界设计一定属于我们！六十天坚决学到扎实功夫千万别留遗憾。我们不会让大家失望！！！
一定做强中国艺术设计，用心良苦，请全力支持与参与...共创真正富有又轻松生活，共享艺装辉煌！
余 工
2011年10月写于庐山艺术特训营
首届庐山艺术特训营设计师艺装软装研修班精彩回眸
用指纹和体温打磨陶艺与木雕的质感
——庐山艺术特训营艺装、软装研修班见闻录
文\图 梅曙平
在山温水软的庐山西海湖畔，众多的丘陵高高低低，起伏绵延，成为狐狸与狍子的世袭领地，成为矢车菊和水杉的古老家园。那情景让人想起美国作家梭罗笔下的瓦尔登湖，虽然没有哪位艺术家在这儿搭起木屋，开荒种地，写作看书，过着非常简朴、原始的生活。但是，曾几何时，一群从事手绘设计的艺术人士却闹出了更大的动静，他们在这里办起了庐山手绘艺术特训营，一时间，来自全国各高校从事设计这个行当的大学生都一股脑儿朝这里集结。最近，特训营又办起了设计师艺装、软装研修班，我们要说的事儿就是艺装、软装研修班的独特教学方式，那可真是叫人眼目一新：上千人汇聚在一个钢结构大教室里，左边是现代化多媒体大讲堂，右边却是手工作坊式的陶艺、木雕制作体验基地。这样的布局，俨然是一个艺术设计与手工制作的部落。
常常是这样：一汪嫩碧的湖水，阳光暖照，微波流漾着点点星光。湖岸播种的红枫与许多不知道名字野花，在逍遥的风里摇曳。山坡下，是收割后的稻田，阡陌纵横地透着淡淡的荒芜。远远近近的村落里，那袅袅什起的炊烟，让人油然想起汤显祖的名句：“一生痴绝处，无梦到徽洲”。在这样的大背景下，来自全国各地的年轻设计师，三三两两地围集在一起，如琢如磨地打点手底下的陶艺。一边在练泥，一边把练好的坯泥置于辘轳上，借辘轳旋转之力，用双手把坯泥拉成所需的形状。这可是陶器生产的传统手艺，称为拉坯，有一定的技术含量哦。拉胚完成后，还有一样细致的活儿叫利胚，就是拉胚成半干时，置于辘轳上，用刀片修整，使器皿表面光滑，厚薄均匀。善于雕塑的设计师，便将陶泥捏出各种造型，他们大多数偏爱泥条盘筑，这是陶器成型的原始工艺，制作时先将泥料搓成长条，然后按器型的要求从下向上盘筑成型，再用手或简单的工具将里外修饰抹平，用这种方法制成的陶器，造型难度没有拉胚高，刚刚学习的人自然偏爱。一时间，作坊内，摆满了形态可爱的小动物和实用又别致的多种器皿；善于水墨丹青的设计师，在制作陶艺时可就更加得心应手啦，他们在瓷瓶、瓷罐上描摹各式各样的青花图案，有花鸟，有人物，有山水，有心有法，自有一种繁华。做完了这些，剩下的事情则由景德镇请来的师傅帮助施釉，施釉可是绝对的专业活儿，学员是干不来的。据师傅介绍，陶瓷施釉方法有涩圈、浸釉、吹釉、浇釉、荡釉等多种方法。接下来就是烧成工艺，这同样是专业的技术活儿，师傅们依据不同器皿，分别采取仰烧、叠烧、覆烧、素烧等方法烧制成型。最开心的是出窑的时刻，学员们都眼巴巴地守在窑口，盼望第一时间看到自己的作品。很多则是怕自己的东西被别人掉包，或者干脆施展空空妙手拿去，因为好的东西是人人喜爱的，因而他们一到出窑时间就早早地守候着……
与陶瓷同样饶有趣味的是木雕工艺制作，特训营为了使设计师们知晓木雕工艺的特点和制作流程，特别去中国木雕之乡浙江东阳聘请老师，教设计师们木雕绝活儿。传统的东阳木雕属于装饰性雕刻，以平面浮雕为主，有薄浮雕、浅浮雕、深浮雕、高浮雕、多层叠雕，透空双面雕、锯空雕、满地雕、彩木镶嵌雕、圆木浮雕等类型，层次丰富而又不失平面装饰的基本特点，且色泽清淡，不施深色漆，保留原木天然纹理色泽，格调高雅，被称为"白木雕"。东阳木雕的艺术作品一般不加彩绘，多用本色透明清漆涂罩，以保留白木的天然本色，使人们能更好地欣赏雕工的高超技艺，具有较高的艺术价值。 设计师们在木雕师傅手把手的传授下，很快就可以初试牛刀了，他们以历史故事和民间传说、中国画白描花鸟和装饰图案为题材，手巧的学员还掌握了在“满花”中穿插着内容丰富的雕饰的技巧，木雕不仅磨练了设计师造型能力，还从木雕的高、远、平面分散处理透视关系，以及中国传统绘画的散点透视或鸟瞰式透视中，对设计中经常运用的透视有了多层次理解。
在特训营研修班里，一切都是那样地忙绿又祥和，在冬季阳光温暖的天空下，在包含负离子的空气里，有一种刺激生命活力的力量，在撩拨一些久违了的东西，让设计师的内心感到了惊蛰一样的萌动。从根本上讲，陶艺与木雕的制作扩大了设计师们日常的视野，让艺装、软装从工艺源头开始生发，通过这样无拘无束的学习，设计师们不仅可以接触到大量的工艺知识，还能了解到更多的人文、地理和历史方面的渊源。在指纹和体温的打磨中，年轻的设计师们能在平凡与简单中真切感受生活的意义与趣味，更加能够感受到设计之美。
犹如风乍起，吹动一池春水。家居设计的艺装、软装随着时代的发展，渐渐走进寻常百姓家，成为一种时尚的风格主流。业内人士如何在流行趋势到来之前对其发展脉络谙熟于心，掌握最新流行元素和市场动态信息的第一手资料，是研修班要做的功课。为了实现广大在职设计师希望提高自身修养、磨砺专业技能、掌握设计业界最新理念的良好愿景，艺装软装高级研修班着力点在于打造设计师对建筑、室内及不同场合的鉴赏、分析操作能力；对色彩的性格、气氛、流行趋势具有敏锐的直觉及操控能力。在养成良好文学、历史、音乐素养的同时，在实践中体验陶瓷、木雕等工艺制造的常识以及对风格进行定位、对价格做出评估，从而在艺装、软装设计中进行合宜的搭配。作为室内设计师，首先必须认识到，室内空间是艺术化了的物质环境，设计这种室内空间必然要了解物质产品的构成艺术，也要懂得它作为室内艺术品的创作规律。
在山水怀抱中，每天下午开展分组艺装手艺制造实践，包括：陶瓷艺品、沙岩雕品以及木雕的刻苦训练，讲究的是人人动手，学好一项手艺！切身体验工艺品的制作流程，锤炼设计师不仅能够设计，而且有亲手艺造制作的切身感悟，由此培养设计师艺术思维与感觉，让设计师的作品带有哲学思考和自然人文的情怀以此去创造去构思，从而设计出具有创意性，具有更高价值和力量的作品，而不是批量复制的行货，这也许就是庐山艺术特训营艺装、软装研修班的教学旨归！
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样板房：艺装软装研修班的结业操练
首届庐山艺术特训营设计师艺装、软装研修班结业了，他们经历了自己动手制作陶瓷、沙雕、木雕等手工艺品的操练，他们受到了从文学艺术到风水感知的一系列陶冶，由此引领出一个全新的艺装软装新理念：与世界接轨，将艺装软装从制作到装修，从头到尾地进行到底。这是一个高度，要求设计师具有敏锐的感觉，具有局部搭配与整体氛围的把握。由此，从日常的视野拓展，让艺装、软装从工艺源头开始生发，在平凡与简单中真切感受生活的意义与趣味，感受到设计之美。随着时代的发展，家居设计的艺装、软装渐渐成为一种时尚，如何利用手头的元素以及对房屋主人的的性格、品位的理解，设计出比较炫的艺装软装居室空间，是一种敏锐的直觉及操控能力。作为来自全国各地的青年室内设计师，在经过系统研修之后，实践无疑是检验学习成果的最好方式。是骡子是马非得牵出来溜溜，才能见到真章。首届设计师研修班学员结业时恰逢庐山艺术特训营三幢教师宿舍落成，需要装修，于是几套由研修班学员设计的风格各异的样板房也就应运而生。
样板房一共四套，他们的主人分别是著名的设计师或者手绘名家，为这些名师设计样板房，还真要有些初生牛犊不怕虎的勇气，可贵的是学员们用心用力去做了，并且折腾出了许多特色与新鲜。
首套样板房，面朝庐山西海，春暖花开。房子为两居室。明亮的客厅和宽松的居室以及厨卫都是素面朝天，像一张白纸等待学员去画最新的画图，房屋的主人是手绘名家杨健。负责这套居室设计的是艺装软装研修三班的全体学员，他们发挥了集体的智慧，依据主人年纪与性格特征，选择以不疾不徐的端庄为主要格调，力求适合艺术家的恬淡风雅，在软装配饰上反复使用羽翎的元素，在色彩上，以华丽温雅的淡金色、咖啡色以及大地的颜色相互生发、辉映，使得层次感非常突出，在整体空间氛围中，充满优雅与浪漫的情怀，在民族风中有一种艺术人士特有的散漫与慵懒的邂逅。难能可贵的是，设计者自己动手量身打造了许多陶瓷木雕作品，让工艺品刚刚出窑就登堂入室，让人感到一种纯手工的精致与恰如其分的点缀。走进这套居室，看到茶几上配设的陶罐里斜插着几支随手拈来的花香，仿佛有种闲雅的么么茶在弥漫，阳光也恰好在你心情愉快的当下，从窗户溜达进来，那样地明媚。
三班的设计师们的设计理念是：设计无非有两类，当与现存作品关联，成为改良性设计；当与幻想、未来关联，即成为创造性设计。无论前者还是后者，设计总是离不开生活的积累，它是理性与感性的交融体。不能否认优秀的设计作品源于设计师具有“良好的心态＋优越的生活＋冷静的思考＋绝对的自信＋深厚的文化”。设计，整个过程都是开心的。
第二套样板房是著名手绘家陈红卫的居室，为这套居室提供艺装软装设计的是首届艺装软装设计师班二班的全体学员。依据主人娴静温和的个性，设计者在色调上选择了明丽清淡，客厅没有配置常见的沙发，而是依据房屋凹陷与支柱的特殊造型，因地制宜地打造了一套风格别致的榻榻米，可坐可以摆放物件与配饰，榻榻米的抽屉可以安放主人的衣物，依墙而制书架、博物架则是整个客厅的亮点，可以凸显主人的爱好与品位。整个装修的亮点依然是配饰与工艺品的点缀。所有配饰都是学员自己动手制作，包括青花瓷板画、磁盘，以及各类拉胚与盘条陶罐，都是那样活泼有趣，而路边捡拾鹅卵石在陶瓷瓦罐中就有些了许多的不一样。至于桌椅的性状与色彩，看上去是比较的协调，在使用的同时，它们本身也成为了一种摆设，成为软装的组成部分。陈老师的雅居在三层，临窗遥望，仿佛站在了高山之上，但见庐山西海水光潋滟，远山如黛，目送飞鸿之后，环顾雅居是那样的温暖，而配饰以其自身的元素成为沟通大自然与居室的纽带。
二班的青年设计师们，在设计这套样板房时同样是感触良多：为期六十天的设计课程，最后一个冲次的课程是样板房实战设计。很荣幸我们2班抽中了陈红卫老师的套房设计。在这套方案设计过程里面，全班每一个同学心中都有一种温暖，最开始我们小组的初步设计方案被老师选定那一刻期，我和我的团队们就开始了这次的历程。开心的是样板间最终效果和设计的预想效果感觉一样，非常的温馨，非常的舒适。当然其中也有纠结的过程，过程中遇到了种种的困难，采购的困难，施工的困难，成本的困难，包括团队建设的困难等等。但是过程之中让我认识到了更多，学习了更多。
著名设计师和手绘名家沙沛老师的居室又是一番情调。设计者在客厅依据立柱与凹陷的空间设计出一个充满西式酒吧情调的吧台，有意味的是吧台的正面正对沙发，自然就成为一幕电视墙，这样的创意有些单身公寓的浪漫风情。在灯饰、窗帘以及床上用品的色调和谐的基础上，最让人注目的依然是配饰与艺装的元素。同样地手工制作，同样地独一无二。在陶瓷花瓶里插着随手拈来的树枝，寻常一样物件也许不起眼，很普通很平凡，，但是经过搭配与组合之后，就另有一种况味，艺装软装的魅力尽在这有意无意之间。如果不信，你可以看看陶瓷罐罐边上随意摆放的鹅卵石，还有许多信手拿来的物什，似乎都成为了一种呼应。这些大自然里面的原始素材，让人联想到绿色的菖蒲花在风里的起伏摇摆，联想起波斯菊淡黄的幽香。所有这些吐露出某种静若处子的秘密：就像特拉文斯基在《音乐的诗学》中指出：“比如鸟鸣和微风飒飒等自然之声，虽然悦耳动听，但那都是构成音乐的材料而非音乐本身。声音之成为音乐，必须经过挑选后重加安排。”艺装软装同样应作如是观：只有通过元素和材料的选择与合成才能够筑建诗意的栖居。打坐在这样的居室里，手绘建筑或者手挥五弦，目送飞鸿。望庐山西海上空，落霞与孤骛齐飞，看远方的山岚共长天一色。其情其景，悠然闲适。
第四套样板房是江西美术专修学院校长张友苏的居室，艺装软装设计来自研修班四班的学员。经过综合地思考，这套方案以中式风格来实现风格典雅简单的愿景。与传统中式风格会有较多的窗格、雕花、门廊不同的是，这套设计方案摒弃了以往的繁冗，以简单的线条，突出的风格特点来体现“韵味”。以此为基调，整体的元素、造型、配饰都将采用清未时代的家具风格和图腾，同时加入了现代现装饰的手法来体现现代中式的简约。客厅打破了原有的布局，但是所有的墙体不能拆动，只能在功能上进行分区。把进门原本餐厅的位置拿来作为张校长的办公区。并做了一个软隔断在电视墙沙发背景则用中式传统的装饰手法“竹”，旁边则是餐桌，只能入座四人。本案除了新的统一布局功能分区，最大的利用则是次卧室集休息与娱乐一体的方式，可以阅读，品茗等，四周则用花槽，鹅卵石，陶艺，矮灌木来与自然完美的结合，如果有客人来到家里，也可以请他在次卧室与自然亲密接触……
年轻的设计师认为，在单纯地利用设计元素方面，我们与世界一流设计大师是平等的。但是，同样的点、线、面、体，同样的色彩，同样的设计法则，那为什么我们没有达到他们的高度呢？撇开“机遇”“文化”不谈，“冷静、独立的思考”是关键。都市生活喧哗与纷繁，一个真正优秀的设计师，不会被一个“忙”字淹没，他会忙里偷闲，让心静下来，保持一方自己的天空。
这话是有道理的，宁静才能致远，艺装软装满目繁华的背后，是一颗颗生动活泼而又清风朗朗的心。
艺术造 造幸福
欢迎你们，亲爱的同学,欢迎你们在严冬中到来,你们来得正是时候.紧跟你们脚步的,是一个艺装时代,你们在这里凝心聚力,磨练意志，学得真才.当你们驰骋市场的那刻,必将引领潮流做风流人物，数十年无忧。
装饰设计界的寒流,早几年就已南下,三十年的硬装热,犹如盛开的恶之花.城市的房子被装得七七八八,如今（尤其是大城市）许多设计人,焦虑的望着那熟悉的高楼大厦,试图还凭几张图纸,绽放自己的才华.但客户都已拥有文化,谁不会摆弄自己的家.当市场普及数码相机,谁还需要柯达.客户需要艺术制造,他们向设计师提出更高的筹码.睁开眼睛看世界吧!欧美日，新港台,早已进入艺装时代.那是人类文明发展的趋势,我们的艺装时代也必然到来,设计人需亲自动手,造设计设计人需亲自动手造艺术，造幸福.
祝贺啊！在这严冬的时刻,你们能做出明智的选择.在训练营与名师共舞,我们一起努力，一起辛苦,一起欣赏文学诗词,一起学习艺术简史,一起领略设计风格从设计哲学中感悟新知.
我们一起聆听精彩的风水课程,请大师指点迷津.我们一起头脑风暴,让设计永远创新，不再枯燥我们,一起分享营销秘笈.让签单不再艰难,还我们一个诀窍.
让我们一起动手做沙雕，做木雕,做艺术壁画，做艺术瓷陶.我们在最后阶段,一起动手一定做出样板房数套,绝不用一个工人,只靠自己的双手.让人们看看这是艺装样板,纯设计师创造
我们不会感到孤单,五千人一起过大年！打着时代的节拍，超越时代的速度
艺术造，造幸福!
余工寄语
12月写于庐山艺术特训营
什么是艺术软装?
所谓软装饰，是指装修完毕之后，利用那些易更换、易变动位置的饰物
进行不同的搭配，例如与家具，如窗帘、沙发套、靠垫、工艺台布及装
饰工艺品、装饰铁艺等，对室内的二度陈设与布置。
打破了传统的装修行业界限，将家具、布衣、工艺品、收藏品、灯具；
花艺、画品等进行重新组合，正是因为不涉及到硬装部分的改动，仅仅
利用产品搭配就可以营造出不同的家居风格，因此我们把这种软性装饰
手法，称之为“软装饰”。
艺术软装的趋势
客厅软装设计
对于家庭装饰的理解，过去几年中，人们的观念一直停留在对厨房、卫生间、墙面、地面等
的装修上，这些在装饰行业内称作硬装饰。由于居住者阅历的增长，品位的提高，流行趋势
的变化等，如果要对硬装饰进行改变，就是一件比较麻烦的事。如今，相对于硬装饰的另一
个装饰领域——软装饰，正日渐为大家所重视，“轻软装、重艺装”的概念悄悄深入人心。
第二期艺装软装设计师研修班开学余工领衔授课
（记者梅曙平 报道）12月20日晚上，余工为庐山艺术特训营第二期艺装软装设计师研修班讲授了第一堂课，开门见山地阐述了举办研修班的意义，极富创见地指出了室内装修的新动态和发展方向，让青年设计师们受益菲浅。
余工指出：艺装软装关系到公司的发展，关系到设计师的前程。大家来特训营学习不是任务，是为公司了利益，为自己幸福加钢淬火。为此，研修班的课程也是从几个方面综合考虑而设置的。作为一名合格的设计师，需要具备各方面实力，从宏观上来说，需要对自然、对生命有充分的理解，做设计要有境界，很多东西似乎距离设计专业很远，其实不然，比如哲学、国学、美学等等，都是设计师修养的组成部分，没有这些作为支撑，脚下的路很难走的远。
余工在讲课时强调：做设计就是要给客户一个故事，故事成就于价值。形体和材料都是一样的，但是有了故事就会有亲和力，就会有回味，就能进入心灵，让没有生气的材料和形体在岁月里能够生发，能够形成情结。把生活留下，是艺装软装的精要所在，艺装软装连着生活；连着悠悠岁月，留着设计人的心血和热情，这些将进入一个个家庭，与亲情和家居同在。
余工说艺装软装就是讲故事，怎样才能把故事讲好呢？这是一门大学问，它要求设计师第一要学好哲学、国学、艺术史、文学史还要向大自然学习，举办研修班只有2个月时间，但是如果这2个月里，你大下了大学语文的基础，你就有了收获。第二是学手绘，对于一名优秀设计师手绘是必修的功课。手绘表达在西方语言体系里就是创造，手绘是激发创造的艺术，手绘不高端，你对设计艺术的理解就很难高端，因为没有经过灵感和思辨的设计是批发的行货，是复制品。第三是手工制作，讲究的是动手、动脑、动心。为此，研修班每天下午开设了动手制作陶瓷、木雕、沙雕工艺品的课目，特训营花大量资金制备了四个窑，每一期学员基本要制作上千个工艺作品，这样做就是要学员理解工艺品的窍门，对艺术有更加具体的感悟。在动手的同时要动脑，关键还是要动心，动心教育在研修班是贯穿始终的一门科目，大多数人做装修只知其然，只有少数人知其所以然，要知其所以然就要动心，就要有哲学的思辨。第四设计师要敢于开网店，要 找到自己成功的路子，要懂得利他原则，并把它用在创业的实践中。
艺装软装设计师研修班每一堂课程都是 有根有据的，都是相互贯通的，都是围绕结业前样板房设计而铺垫的。因而，进入研修班就一定有收获。
最后余工给学员播放了大量介绍研修班课程的幻灯片，让年轻设计师们对接下来要学习的东西有了更加直观的理解。
第二期设计师艺术软装训练营开营
（记者梅曙平 报道）12月20日以来，来自全国各地的设计师陆续前来报到，第二期设计师艺术软装训练营将如期开营、
当晚，余工为第二期设计师艺术软装训练营讲授了第一堂课，阐述了举办训练营的意义，余工指出：艺装软装关系到公司的发展，关系到设计师的前程。
训练营的课程将在首届研修班的基础上进一步完善，着重启发设计师对自然、对生命的理解，要求设计师第一要学好哲学、国学、艺术史、文学史还要向大自然学习，在哲学、国学、艺术等方面全面提高设计师素质。以此同时，还要提高设计师手绘水平，手绘表达在西方语言体系里就是创造，手绘是激发创造的艺术，手绘不高端，你对设计艺术的理解就很难高端，第二期将进一步加强手工制作的训练，制作陶瓷、木雕、沙雕等工艺品是必修的课目，讲究的是动手、动脑、动心。设计师训练营每一堂课程都是 有根有据的，都是相互贯通的，都是围绕结业前样板房设计而铺垫的。因而，进入训练营就一定有收获。
2012年元月1日，将举行设计师艺术软装训练营开营典礼。
江西美术专修学院常务副校长尚龙勇为软装训练营讲课
（记者梅曙平 报道）12月23日，江西美术专修学院常务副校长尚龙勇老师给设计师艺术软装训练营授课。
软装艺术班的学员系来自全国各地的青年设计师，手绘对他们来说是一门必修的功课，掌握手绘表现对于与客户交流，构思创意都有着必然的联系，尚龙勇老师的课程主要讲解如何用手绘表现软装配饰，比如窗帘挂花，立柱造型以及各种艺装软装配饰的草图勾勒。这是一些基础的磨笔，但是在设计中经常会用到，与客户交流时随手表现，会比仅仅语言沟通来得更加直观，让客户能够更加理解设计师的意图。
在此期间，设计师已经开始进行陶瓷的练泥和简单造型训练，木雕也在进行基础性的教学，景德镇的陶瓷教师与浙江东阳木雕老师全都到位，前期手绘教学和手工艺制作训练已经拉开了序幕。
江西美术专修学院聘请张绪佑先生为名誉校长
（记者梅曙平 报道）为了健全教育理念，提高教学质量，江西美术专修学院特聘张绪佑先生为名誉校长，12月27日，江西美术专修学院董事长余静赣先生主持召开了欢迎会。
张绪佑先生历任过武宁县县长、九江市委党校校长、九江日报总编、九江市教委书记等职务，系江西省作家协会会员，具有丰富的教育和管理经验。
在欢迎会上，张绪佑先生说：余工为乡亲办企业，带动家乡十几万人走上致富之路，在企业做大做强之后，又投身家乡的教育事业，令人敬佩。余工以大视野、大胸怀反哺家乡，让人感动，受余工之邀，我愿意加入余工的事业，为家乡的教育有一分热，发一分光。从行政部门退休后，我将义无反顾地与余工合作，发挥自己的余热，为社会做一些有意义的事情。
张绪佑先生动情地说：民办教育正面临非常好的发展时期，余工抓住机遇，迎接挑战，扎扎实实为家乡办教育，是一项大事业。余工谈到了学校今后发展的目标，具有战略眼光，有胸襟、智慧，让人感到振奋。我认为大学，是大人来读书的地方；大学是大家来办的学校。今后，学校要发挥自身优势，群策群力，把教学办得有特色，有建树。
最后，余工在欢迎会上说：与张绪佑先生一起做事业，是我15年来一直都有的心愿，教育是大家的事业，希望有更多的有识之士加入进来，希望这里是一块平台，让更多的学生得到培养，让青年人得到锻炼。大家一起树立教育理念，坚定教育信念，把艺术教育事业办得更好。办学中遇到困难，遇到挫折都没有关系，只要坚定为家乡、为国家做有意义的事情，做到这点，我们就一定能够克服困难，做出成绩。
图片新闻——余工为软装艺术班上专业课
12月28日，余工在即将去日本的前夕，推迟出发，退掉机票，为的就是能够按时给设计师软装艺术训练营的学员讲课。余工在课堂上，细致入微地给学生讲解手绘设计时，着重讲解了透视、水平线等专业知识。
余工今天上课特意穿着打扮了一下，显得精神焕发。余工说：今天这样是精心修饰一番，给自己来了一个艺装软装哦！
课堂上，学习氛围很浓，设计师们很珍惜这难得的充电机遇啊！
好好学习，天天向上！
认真听课，才有收获！
大教室里人气很旺，充满了艺术激情！
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瞧，余工讲课时丰富的表情，内心有爱，才有热情与专注！
激情四射，是艺术家的个性！
课间时间，学员们在踢毽子！
故乡的苦楝树
故乡的老宅子已经空了
门前的苦楝树
依然歌颂着四季
那是童年撒下的种子
在自我完成中成熟
树是慢慢伸向天空的力量
枝丫如风中摇曳的旗
面对苦楝树
时间不再是一个磨蚀沙粒的沙漏
而是捆扎麦子的收割者
故乡的老宅子已经空了
邻里的孩子说
他每天观察门前的那棵树
渐渐地在心里扎下了根
余工的教书生涯之病中小记
自从投身家乡办教育，余工是家事、国事、天下事，事事关心，整天忙得不亦乐乎。在庐山艺术特训营办得风生水起，来自全国600多所高校大学生云集西海的同时，为了一定要做强中国艺术设计的办学愿景，自2011年始，余工又开始创办设计师艺术软装训练营，从此，余工的艺术教育事业又有了新的起点，只是他身上的担当更重了，在劳心的同时还要劳力，经常没日没夜地劳作，没几年功夫，头发已经花白了，有人心疼余工，劝他好好休息一阵子，余工说：我也不是铁打的，累啊，可是手头的事情实在多啊，怎么歇得下来？
这个冬季的一天，余工感染风寒，身子骨感到有些不舒服，本来可以好好休息几天，可以艺术软装班还有课程要上，只好一边吃饭一边打吊针，稍微感到好些了，就从早上9点一直上课上到晚上12点，你算算，除去中午和晚上吃饭时间，余工这天得上多少小时课程啊，而且还是刚刚打完吊针，带病讲课啊。
余工是一个倔强的汉子，一般小病小痛都硬挺着，这些天操劳，加上天气乍暖还寒，真的难受了，本来28号这天买好机票要去日本参加艺术教育交流的，临时听到学校通知，这几天有他的课程，就退了机票，坚持上完艺术软装班的课，乘此机会打打吊针，把身子调整好。常常是这样，事情仿佛没完没了地纠缠着余工，可余工总是那么精神抖擞，精力充沛，似乎不知道疲倦，可又谁知道，为了抓好新成立的设计师艺术软装训练营，余工没日没夜操了多少心啊。人们常说万事开头难，训练营课程打造，要经过专家学者论证，要经过实践打磨；训练营师资力量配置，要多方聘请，仔细挑选；训练营软装理念建立，还有陶瓷、木雕、沙雕手工制作实践，等等一项项，都要余工去思考，去前瞻引、用心做、务实推，余工从来没有退宿，没有叫一声累，即使生病了也要坚持上整天的课，而且在学员面前都是容光焕发，给人以信心。这天上课，因为生病，面容有些憔悴，余工特意翻箱倒柜找出几件像样的衣服，把自己着实艺装软装了一把，才进入课堂，当学员夸奖余工今天好帅时，余工脸上露出的笑容是那么开心，那么真诚，一激动，余工就露出了老底，余工说：不知道长袖内衣放在哪里，上课时间紧，一时间找不到，我里面其实穿的是短袖啊，不信，我脱给你们看。面对余工率真，学员们发出会心的大笑，当天课程就这样开始的。
作为资深室内设计人，余工超前地预见：家居设计的艺装、软装随着时代的发展，渐渐走进寻常百姓家，成为一种时尚的风格主流。 面对多元发展的流行趋势，艺装、软装正以自己的优势切入林林总总设计风格的内核，他们贴合市场流行的风潮，符合现代人现代人审美情思和趣味，不断在行业经营中收获意外的惊喜。 因而，业内人士在流行趋势到来之前对其发展脉络握谙熟于心，掌握最新流行元素和市场动态信息的第一手资料，才能在竞争激烈的市场中占据有利地势，赢得先机。 余工已经感受到这股来自新艺装、软装风暴的力量，首先行动起来，创办了设计师艺术软装训练营，目的是让年轻的设计师们把握艺装、软装设计风格流行趋势，扑捉一线市场潮流信息、养成职业陈设设计师所应该具备的国际市场的洞察力和应变能力，迎接机遇与挑战。
余工在行动，那怕是生病，是出国赶飞机，也不能耽误艺术软装班的几节课程，这，就是余工对艺术软装班的牵挂！（文梅曙平）
余工年迈的父亲看到儿子病了，关注着医生打吊针
哲学博士方军来设计师艺术软装训练营讲座
（记者梅曙平 报道）12月30日，广州中山大学中外管理研究中心兼职研究员、哲学博士方军先生来设计师艺术软装训练营讲学，来自全国各地的年轻设计师们济济一堂，聆听了一场国学经典课目。
方军系硕士生导师，在上海复旦大学国际关系与公共事物学院公共管理博士后流动站做博士后研究工作，国学功底深厚。在讲座中，方军强调国学经典的地位不可动摇，与我们的生活密切相关，终生不可离弃。与往圣结心，与圣贤同行，其实也是现代人必修的功课，对于加强自身修养，明确做人做事的规矩是有一定引导作用的。方军从奥运会开幕式和世博会上大量运用的传统文化元素切入，辩证地阐述了传统文化的延续性，接着，方军指出孔子学院风生水起，是一种标态性文化建树，讲经典是一种追求自身价值过程，是文化的寻根与思辨。方军说：有人说，经典很深奥，难学，其实经典也不是天书，只要用心就会有所感悟，大致统计，《大学》只有1500字，《论语》16000字，《孙子兵法》6000字，《道德经》也只有5000多字，只要功夫深，字数不多的经典是可以慢慢琢磨出一个道道来的。方军鼓励年轻设计师们学习经典，接触经典，这些似乎看起来没有什么实际作用，其实都是文化的沉淀，将来在设计中，在与客户交流中，都会有所体现，都会化作设计师的文化内涵。
方军先生对传统文化的解读，也许就是训练营开设这门课程的初衷，艺术离不开文化，文化涵养着艺术，这些学问都是相辅相成的。
方军博士给年轻设计师们讲国学
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清华大学潘吾华教授来设计师艺术软装训练营讲学
（记者梅曙平 报道）12月31日，清华大学美术学院环境艺术设计系潘吾华教授来设计师艺术软装训练营作《 室内陈设艺术设计》专题讲座，潘教授将独到的艺术设计理念和丰富的教学经验有机的结合在一起，让青年设计师们受益菲浅，收获良多。
潘吾华女士先后任清华大学环境艺术系教授，研究生导师，中国人民大学徐悲鸿艺术学院艺术设计系主任，美国夏威夷国家大学美术设计学院美术设计系客座教授等职，著有《室内设计资料集》、《室内装饰》、《居室艺术》、《家庭装修指南》、《基础图案》等著作与教材20余种。
潘教授的课程厚积薄发，案例丰富而且典型，对照每一个具体陈设案例，潘教授指出它们的特点和构思，颇具启发性。潘教授讲学注重与学生互动，在课堂上经常提问，她问青年设计师什么是图案三要素，竟然见仁见智，没有人能够给出标准答案，最后潘教授说：图案三要素是造型、色彩和构图。并由此生发开来启发设计师要打好学术理论基础，要善于在司空见惯的东西里提炼自己的需要的知识储备。与此同时，潘教授由此展开，分别讲述了造型能力是设计师出新的手段，不能添乱，要有变化有统一，设计师在整体空间把握上，不管是大空间还是小空间，基本色彩搭配要协调。特别是构图，往往能够帮助设计师出新，室内陈设怎么摆设、高矮和疏密关系、阵容队列的组合等等都属于构图，还有不同材质的肌理反映的是对比效果，有对比才会生动，才会有虚实变化。
潘教授在讲学中强调：室内陈设分为固定陈设，比如天棚、地面、墙面、梁柱等，固定陈设要格外仔细不能画蛇添足；活动陈设包括家具、屏风、灯具、植物、绘画、雕塑、器皿等，要富有创意。在风格上一般分为具象和抽象，具象特别讲究美不美，抽象的则看上去简单，实际上是靠形式美取胜，注重形式效果。
潘教授指出，设计要以人文本，要尊重主人的意愿。要走在别人前面，像呼啦圈、魔方等都曾经盛行一时，开发者赚到了钱，等你跟风时，已经是昨日黄花。因而要走在前面，不能抄袭和一味地摹仿。潘教授着重强调做陈设设计师必须具备三种能力：一是挑选能力，对饰品造型、比例、色彩和材质要有一定了解与鉴别；二是搭配能力，要注意陈设物之间对比和谐；三是室内陈设艺术综合氛围把握能力。潘教授说：长期积累，偶然得之。
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吴天篪先生系美国加州理工大学建筑与环境学院硕士，主要致力于家居装饰设计基础理论研究和教育工作，编著有《装饰风格基础教程》与《风格的魅力》等教材与著述。 吴天篪先生为设计师讲述的主题是“欧式装饰艺术”，他旁征博引，洋洋洒洒地为年轻设计师们打开了欧式装饰的大门。从中世纪时期到文艺复兴时期再到古典时期；从15世纪英国都峰风格到18世纪法国巴洛克和洛可可风格以及19世纪拿破仑帝国时期的装饰面貌；从17世纪英国詹姆士一世的风格到意大利地中海托斯卡纳的浪漫，一堂课横跨了15个世纪。 吴老师的课程主要是引导学员掌握欧洲文化历程，理解欧式装饰艺术。他指出：欧式装饰艺术史源远流长，装饰图案、家具式样和织物的花色等都随着时代的进步而变化万千。通过纵观欧洲装饰艺术发展史，了解每个时代的装饰特点以及它们之间的关联与差异，是非常必要的，可以指导我们正确理解欧式装饰家具样式和掌握欧式装饰主题。 吴老师强调：随着旅游事业的不断繁荣，越来越多的客户有机会周游世界，很多客户的见识与眼界比整天忙忙碌碌的设计师还要多，这就要求设计师要不断充实自己，了解更多国外与国内的装饰潮流与风格，这是一门比较重要的功课。
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江西美院名誉校长张绪佑先生为训练营设计师讲道德经
（记者梅曙平 报道）2012年元月4日到7日，江西美术专修学院名誉校长张绪佑先生给设计师艺术软装训练营讲解《道德经》。
张绪佑先生历任九江日报社社长、总编辑、九江市委党校常务副校长职务、九江市教育局党委书记、九江市作家协会副主席、江西省作家协会理事。长期以来，坚持业余文学创作，在全国各类报刊发表小说、散文、诗歌共百余万字，出版了散文集《母亲的歌》、《箫声悠悠》、历史诗歌集《国史五字咏》，具有深厚的国学功底。
张绪佑先生讲座的主题是《老子的主要思想》，他从《道德经》中的道展开叙述，阐述聊先秦古人语境中的玄机。道可道，非常道。名可名，非常名。老子认为一切事物都遵循这样的规律（道）：事物本身的内部不是单一的、静止的，而是相对复杂和变化的。事物本身即是阴阳的统一体。相互对立的事物会互相转化，即是阴阳转化。 老子的“无为”并不是以“无为”为目的，而是以“有为”为目的。因为根据之前提到的“道”，“无为”会转化为“有为”。这种思想的高明之处在于，虽然主观上不以取得利益为目的，客观上却可以更好地实现利益。 从“天地无人推而自行，日月无人燃而自明，星辰无人列而自序，禽兽无人造而自生，此乃自然为之也，何劳人为乎？”可见： 老子所说的“自然”不是类似于神的概念，万物的规律（道）由自然来指定，即是“道法自然”。有人误解了此处自然的意思。事实上，人活着犹如宇宙之存在，没有人能理性地指出其目的。因此，非理性地选择某个（些）目标成为唯一的选择。 老子是站在道这个无穷高的位置来看问题。因此，老子只说了“方法”，但没有指出“目的”。 这给我们一个启示：人何必为刻意达到目的而痛苦不堪。无为，逍遥亦是一种为人处世之道。 关于老子的宇宙观，根据之前的道，“无”与“有”（万物存在即是“有”）会相互转化。因此老子认为宇宙万物来自虚无，也走向虚无。张绪佑在讲课中强调，古为今用要辩证，要仔细地权衡领会古人的智慧。
著名手绘艺术家杨健老师为训练营授课
（记者梅曙平 报道）2012年元月4日到7日，著名手绘艺术家杨健老师给设计师艺术软装训练营讲解手绘的技巧，精彩的现场草图表现，赢得了学员们的阵阵喝彩，
杨健老师系江西美术专修学院设计学院院长、中国室内设计研究院特邀资深专家、多所大学客座教授、上海市室内装饰行业协会环境艺术专业委员会副主任委员、中国室内设计著名资深评论家，先后出版《家居设计与快速表现》、《室内空间徒手表现》、《室内陈设徒手表现》等颇有影响的个人专著，领衔主编《手绘名家作品集》。
杨健老师的课程特点在于引导设计师们在将来的设计中如何根据地域风俗以及客户的爱好性格做出设计方案。杨健老师指出：要处理好现代手段和基本功的关系，这里的基本功指的就是扎实的手绘能力。因此，必须有扎实的基本功，否则会有碍于创造和感性的训练。
通过上杨健老师的课程，青年设计师明白了手绘教学的目的主要也是为实践服务的。设计是依据市场需求对效果进行预想的开发设计。它是根据市场的需求，通过对消费者的分析，对预想的结果从形态、色彩、材料、构造等各方面进行的综合设计，使设计出的产品既具有使用功能，又具有审美功能，满足人们的精神需要。在课堂上，杨健老师反复现场示范手绘的画法，边画边讲解，透视的知识，同时阐述设计中如何寻找灵感，如何布置空间结构，让青年设计师明白手绘不仅是与客户交流的工具，同样是激发灵感的即兴表达。
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